скачать Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 55» г. Перми Решение задач на проценты Конспект урока математики в 6 классе Выполнила: Костина Марианна Рудольфовна учитель математики 2010 год Урок «Решение задач на проценты» Тема урока: «Задачи на проценты» Цель урока: Отработать навыки решения задач на проценты Парты в классе можно поставить в два ряда, создав обстановку транспортного средства. Учитель: Мы с вами совершим путешествие по Перми, я буду вашим экскурсоводом, мне помогают мои коллеги – учителя, они выступят в роли контролёров. Все ваши ответы они будут фиксировать и в конце путешествия сообщат об итогах. ^ . Для того чтобы начать путешествие, давайте определимся, о чём мы будем говорить и что хотим получить в итоге. Изучаемая тема: проценты, задачи на проценты; я уже сказала, что мы отправляемся в небольшую экскурсию по Перми. Значит, все задания будут связаны с процентами и речь в них пойдет о городе Перми. Закрепим свои знания и узнаем новое о городе, в котором мы живём. ^ Отправляясь в любое путешествие, необходимо взять багаж. Наш багаж – это знания, проверим их:
Итак, багаж проверен, можно начинать путешествие. 3 ![]() 1. Начинаем мы его с памятника Василию Никитичу Татищеву. Была та смутная пора, Когда Россия молодая В бореньях силу набирая Мужала с именем Петра. Петр 1 ведёт долгую 21 – летнюю войну со Швецией за выход к Балтийскому морю. Но для того, чтобы воевать России нужны пушки, но металл для изготовления пушек Россия закупала у той же Швеции через посредничество Англии и Голландии, что было крайне невыгодно. И вот Пётр 1 издаёт указ: «Во всех местах, богатых медистыми песчаниками и рудой, строить заводы, независимо от того, кому бы эти земли ни принадлежали». Предварительную разведку и выбор места осуществил географ, историк и горный деятель – Василий Никитич Татищев. Такое место было найдено – в полуверсте от впадения маленькой речки Егошихи в великую русскую реку Кама. 4 мая 1723 года был заложен первый камень Егошихинского медеплавильного завода. Давайте и мы с вами поработаем строителями. Основная работа строителей связана с нахождением площади рабочей поверхности. Чаще всего это прямоугольник. Как найти площадь прямоугольника? ^ (Обговаривается алгоритм решения и все решают задачу самостоятельно). Приложение 1. Решения сдаются контролёрам. 2 ![]() ![]() В первые дни Великой отечественной Войны рабочие Мотовилихинского завода получили ответственное задание: всего за месяц освоить и пустить в производство необходимое для фронта вооружение. За период с 1941- 1945 гг. на пермском предприятии были освоены в серийном производстве 8 артиллерийских систем. Вам предлагается решить задачи разного уровня сложности. Посмотрите и выберите задачу Приложение 2 К доске приглашаются по одному человеку для решения каждой задачи. 3. Наш город по праву считается крупнейшим промышленным центром, но и культуре в городе всегда уделялось большое внимание. О ![]() ![]() ![]() Представим, что мы на концертной площадке. У всех на листочках одна задача. Желающие выступить соло приглашаются к доске. Можно пригласить для выступления дуэт или трио. Приложение 3. Фоном идет классическая музыка. ^ . Контролеры подводят итоги. В истории нашего города есть немало страниц, о которых вы пока не знаете. И от того, какой вклад в историю города внесем мы с вами, зависит, вспомнят ли когда-нибудь о нас наши потомки. Список использованной литературы
Приложение 1 Столяры: ![]() Площадь данного прямоугольника составляет 0,2 % от площади пола в кабинете управляющего. Какова площадь кабинета? Стекольщики: Чтобы застеклить все окна в здании управления понадобится некоторое количество стёкол общей площадью 150м2. Ширина стекла равна 30см, что составляет 60 % от длины. Сколько потребуется стёкол всего? Каменщики: Для сооружения стены цеха необходимо 2000 кирпичей. Длина кирпича 20 см, а ширина 40% от длины. Найти площадь стены. ^ Приложение 2
Вернуться назад Приложение 3 На благотворительный концерт были приглашены 28 кадетов, что составляет 56% от всех приглашенных на концерт. 24% - ученицы женской гимназии и несколько воспитанников приюта. Но в последний момент две ученицы гимназии отказались и их билеты были переданы в приют. Сколько воспитанников приюта пришло на концерт и какую часть всех приглашенных они составляют? Вернуться назад
|